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情牵莘莘学子，心系学院发展——院长与优秀毕业生共商学院发展

日期：2014-06-30

作者：文：梁诗云图：吴圳洁

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本网讯 6月25日下午，英文学院院长与优秀本科毕业生恳谈会在学院会议室举行。英文学院院长温宾利、党委书记王斌、党委副书记周秀娇、2014届毕业班辅导员王栋以及学分绩点在3.65以上的18名优秀的本科毕业生代表参加了会议。本次会议由周秀娇主持，与会人员就学院教学管理、学生学习、课程设置和实习实践等方面进行了深入交流。

院长邀优秀毕业生共商学院建设

会议伊始，院长温宾利首先对在场18名学习成绩名列前茅、表现优秀的毕业生代表顺利毕业表示由衷的祝贺。随后他提到，在去年举办的第一届恳谈会上，毕业生们畅谈了各自对于学院建设的建议，其中不少宝贵的意见引起了学院的高度重视并得以认真采纳，从而在学院建设方面取得了较为卓著的成效。他鼓励同学们畅所欲言，各抒己见，“我们带着非常诚恳的态度，聆听同学们的看法。凡是有利于学院建设的意见和建议，我们都将虚心听取，并且努力付诸实践。”

院党委副书记周秀娇主持会议

会间，毕业生们积极建言献策。来自1004班的欧雯建议将基础课程的学习时间压缩至一年半，这样既能够更好地发展学生对本专业的兴趣，又为大三的交流与实习做好充分的准备。结合自身到美国加州大学交流的经历，她还建议，期末成绩不应该作为绩点评估的首要标准，平时表现、课堂考核、小组讨论和课程总结等日常学业的综合表现均应列入期末总评的范畴。

毕业生代表积极建言献策

此外，在教学计划方面，2班的黄锐认为，写作课的安排应该更加系统、更加清晰；在教学方法方面，6班的谭颖怡表示，师生间的有效互动是课堂效率的重要保证；在专业课程方面，来自文传8班的李妙玲建议学院多开展与各方向相关的专业赛事，以便让同学们更好地参与其中，从而加深对本专业的了解。
温宾利仔细聆听了学生代表的发言，并耐心地一一予以回应。而后，他还与在场人员分享了推行“学分制”与模块学习的改革设想。他谈到，“学分制”的实施意味着提前修满学分的学生将有机会提前毕业，而专业模块的自主选择则更有利于学生潜能的开发和兴趣的发展。“兴趣是最好的老师”，“把成长的自主权交给学生”，对于设想中的学院教学改革，温宾利如是说。

院长和书记耐心倾听、认真回应

王斌在总结时谈到，院长邀请优秀毕业生代表畅谈学院发展，听取学生意见，体现了学院“以人为本”的教育理念，这将成为学院传统，一年一次传承下去。学院党委和行政积极推动这项活动的开展，就是要在英文学院营造一个争先创优的学习氛围和良好风气。如今，学院面临着英语教育的综合改革，“学分制”与模块学习都将纳入教学改革的重点内容。在这一背景下，本次座谈会的召开具有非同寻常的意义。学生们提出的富有智慧和理性思辨的意见和建议，对学院今后的学科建设、师资建设、课程设置和人才培养均有着重要的启示作用。最后，他希望与会人员今后成为校友中的骨干，在社会的竞争中保持自信、善于思考和积极参与。
“希望大家今后常与学校联系，在2015年学校和学院50年大庆时再次看到大家的身影，祝大家一帆风顺！”王斌祝福说。

与会人员合影留念

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