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英语写作夏令营不一样的精彩

日期:2013-02-18

作者:伍志伟

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    本网讯
 7月27日下午,由英文学院主办的英语写作夏令营落下帷幕,12名参加夏令营的同学与指导老师Jessie Li在轻松、愉快、活泼的氛围中告别。

据悉,此次夏令营是英文学院国家级精品课程“中级英语写作”的“多渠道多模态”系列活动之一,与在6月底举行的英语写作创作大赛形成一个体系,特意从美国请来多次获全美学生写作大奖的戴维森学院高材生Jessie Li担任老师,着力为学生打造英语创意写作的平台。本次系列活动也是在前几轮“跨洋互动”活动成功举办的基础上向前迈出一大步,把中美学生的网络互动与现实互动有机结合,最大限度地实现“多渠道输入和多模态输出”的教学理念。

严格准入 强度训练

要入围本次的夏令营,学生必须先参加6月份举办的英语写作创作比赛,由Jessie 根据学生在创意和写作技巧上的表现,选出一部分同学作为夏令营的候选学生。然后,根据学生本人的意愿,最终确定12名同学参加为期12天的高强度夏令营。

夏令营期间,同学们有6天的时间参与Jessie Li主持的讲座与讨论,其余的6天,同学们必须按时完成老师布置的写作作业和阅读作业。在12天的时间里,学生在Jessie的引领下,接受了回忆录、短篇小说、诗歌、文学分析、戏剧等题材的写作技巧训练。此外,学生们还在短短的12天内,阅读了多篇著名的美国短篇故事和诗歌,完成了4篇立意生动的文学体裁的作文。


夏令营全家福

形式新颖  收获丰硕

    在授课期间,Jessie通过精心的准备把新颖的课堂活动带进写作课堂。同学们从对话演绎到诗歌朗诵,从模拟躺在床底下描写房间到虚构一位小说人物,个个体会到写作创作是可以如此饶有趣味。此外,同学们还领略了美国式的课堂讨论与同伴互评。为了要在讨论中不致冷场,同学们得在前一天熟读相应的篇目和其他同学的作品。在讨论的现场,大家各抒己见,畅所欲言,或赞或弹、或分析、或感受,从多角度走进作品,实现创作的全方位接触。

Jessie 为学生开列阅读清单

离别在即  后会有期

    经过两周的训练,同学们都觉得自己的写作水平和创作技巧有一定的提高。在后续的问卷调查中,有同学指出“Jessie对我们热情鼓励,带动我们去思考,去表达自己”、“讲解很详细到位,尽量让所有同学都积极参与讨论表达,课堂气氛比较活跃”、“我觉得在每一个section间的小活动效果很好,有利于激发学生的兴趣和参与积极性”、“写作之余提供挺多课外阅读,而且有一定的难度,比较锻炼人的耐心和能力”、“讲座与讨论和其他课堂活动结合,丰富生动,有趣!

Jessie为写作创作大赛获奖同学颁奖

    27日下午,同学们为Jessie举行欢送会。在欢送会上,Jessie为写作创作比赛获奖的同学颁奖。此外,大家还就创意写作、美国的写作课堂、中美学生的写作差异展开了热烈的讨论。在一阵欢声笑语中,本次的夏令营画上了圆满的句号,学生们也体现了一次不一样的精彩。

Bye for now 











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