教育背景
1985.9 - 1989.7 华中师范大学英语系英语本科
1989.9 - 1992.6 广州外国语学院英语系硕士
1999.9 - 2000.7 英国The University of Bristol教育学硕士
2009.3 - 8 英国Lancaster University访学
2010.9 - 2016.6 广东外语外贸大学应用语言学博士
工作经历
1992.7 - 迄今 广东外语外贸大学英语教师
省级以上奖项
1998年 广东省“南粤教坛新秀”
科研/教研项目
国家社科基金项目“全国基础教育阶段英语学习质量检测系统研究”(10BYY031)的成员(排名第2)
2014校级教研项目“英语阅读课堂形成性评价体系”(主持人)。
论文成果
1.英国高校‘教’与‘学’方面的最新发展(《全球教育展望》,2002年 第5期);
2.英国英语与美国英语的使用(《韶关学院学报》2006年第10期);
3.建构论视野下的成人英语课堂教学改革(《湖北成人教育学院学报》,2007年第1期);
4.CECL学生对教师母语使用的态度,(《疯狂英语》(教师版),2007年第9期);
5.CECL课堂教师母语使用的调查,(《中国科教创新导刊》,2008年第33期);
6. 成人外语课堂应加强形成性评估,(《教育前沿》,2008年第12期);
7. 大学外语课堂加强交互型形成性评估的重要性,(《中国科教创新导刊》,2009 年第10期);
8.本科生高层次英语阅读习惯的培养, (《新课程》,2009年第4期);
9. 英语阅读课形成性评估改革实践,(《教育前沿》,2009年第11期)
10.再探英语专业本科生的词典使用,(《广东外语外贸大学学报》,2009年第6期)
11. 大学外语精读形成性评估的任务及设计原则, (考试周刊,2015)
讲授课程
本科:高级交际英语、英语阅读、英语听力、论文写作
研究生:外语测试,试卷设计与命制